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lunes, 5 de febrero de 2018

10 habilidades principales de un diseñador instruccional

Todos los trabajos requieren cierto conjunto de talentos y habilidades, ya sean naturales o adquiridos. ¿Pero qué habilidades necesita un diseñador instruccional para ser exitoso y resaltar? Revisa la siguiente lista y ten en cuenta que puede ser expandida dependiendo del curso, el alcance y la audiencia.

lunes, 29 de enero de 2018

Porqué el diseño instruccional importa

Si eres un diseñador instruccional o un beneficiario del diseño instruccional, sabes instintivamente su importancia y valor. ¿Pero haz analizado sistemáticamente el propósito estratégico del diseño instruccional; su meta principal?

jueves, 10 de noviembre de 2016

La clase invertida Desconectada. Tres estrategias libres de tecnología

A través de una serie de artículos hemos abordado algunas de las preguntas más frecuentes sobre la clase invertida (flipped classroom) en educación superior. Hemos compartido ideas sobre la motivación, compromiso y la resistencia del estudiante así como sobre la gestión del tiempo y de grupos grandes. Dado que este es el último artículo de esta serie, he revisado mis notas y los descubrimientos de la encuesta sobre tendencias en clase invertida de la Faculty Focus Reader y hay un tópico más que debemos abordar: creatividad.

“no sé si soy suficientemente creativo para voltear mi clase. Cómo te mantienes generando nuevas estrategias para enseñar y usando herramientas para comprometer a los estudiantes durante el tiempo de clase?”

miércoles, 9 de noviembre de 2016

Seis consejos para usar animaciones en eLearning

Las animaciones pueden evocar a nuestro chico interno. Pero también tienen el poder de mejorar la retención de conocimiento, comprometer a los aprendices virtuales y simplificar conceptos complejos. En este artículo hablaré sobre porqué deberías usar animaciones en tus experiencias eLearning y compartiremos 6 consejos sobre cómo usarlos en cursos eLearning.

martes, 1 de noviembre de 2016

Cómo usar cuatro métodos básicos de aprendizaje en eLearning

Hay muchas diferencias entre el aprendizaje en niños y el aprendizaje en adultos. La andragogía, ciencia de enseñar adultos, pone sobre la mesa principios para la construcción de competencias que son difíciles de implementar en escuelas, tal como la automotivación, orientación a metas, habilidad para compartir experiencias y otros. Estas diferencias fueron bien descritas en el sitio web Educational Technology and Mobile Learning.

No discutiré sobre estas diferencias en este artículo, quisiera por el contrario compartir con ustedes algunas ideas sobre el uso de 4 métodos de aprendizaje, que son usualmente considerados como básicos en el aprendizaje de niños, en un entorno elearning.

lunes, 31 de octubre de 2016

Una guía para el color en eLearning. Evocando la emoción correcta.

Traducción e interpretación libre de: https://elearningindustry.com/the-elearning-color-guide-evoking-the-right-emotion

Sin color, el mundo sería una monótona y aburrida gama de grises. El color tiene el poder de calmarnos, ponernos en alerta y ponernos en contacto con la naturaleza. Esto nos permite transmitir ciertas emociones en el diseño de nuestros cursos elearning. En esta guía de color para elearning, exploraré la significación psicológica de cada color de tal manera de que puedas evocar la emoción correcta de tus aprendices virtuales.

jueves, 4 de agosto de 2016

El webinar como herramienta de enseñanza y aprendizaje adulto

La siguiente entrada es una colaboración de Marian Sanchez. Community Manager en ClassOnLive.
A diferencia de la población infantil, los adultos vuelven a aprender cuando los cambios en su modo de vida así lo exigen. Actualizar sus conocimientos, disfrutar de su hobbie más plenamente, necesidad de un cambio de trabajo, un ascenso o un mejor sueldo son las causas principales que llevan a un adulto a volver a aprender.

Precisamente por las características del aprendizaje adulto se hace necesario encontrar herramientas de enseñanza más actuales que hagan más atractivo y eficaz el proceso de aprendizaje, como es el caso del webinar.

martes, 21 de junio de 2016

10 cosas que debes saber sobre la atención

La atención se refiere a estar enfocado en una tarea. es crucial para el aprendizaje y para hacer el trabajo. El diccionario Merriam-Webster lo define como: “el acto o estado de aplicar la mente a algo;… la reducción selectiva del enfoque o de la conciencia y la receptividad.”

martes, 23 de febrero de 2016

e-learning en entornos educativos y corporativos. ¿Por qué debería importarnos la diferencia?

Definir eLearning como el uso de tecnologías de información y comunicación para habilitar y mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje abre muchas preguntas. Una de las que resalta es: ¿qué hace diferente el eLearning en un entorno académico y en un entorno corporativo? ¿cuáles son sus similitudes? ¿es la diferencia relevante?

viernes, 12 de febrero de 2016

6 técnicas de mercadeo aplicables al entrenamiento

Con un poco de imaginación y creatividad, puedes persuadir a cualquiera de que haga cualquier cosa. Apliquemos algunas técnicas simples de mercadeo al entrenamiento.

domingo, 7 de febrero de 2016

Un reto a los diseñadores instruccionales directamente desde Davos

Davos, suiza, es donde las élites del mundo de los negocios se reúnen cada año para el foro de economía mundial. Lo que se discute allí, nos importa a todos; ¡y mucho!. La discusión allí las pasadas semanas, no fue sobre las noticias de ayer: la economía china, el precio del petróleo o la disputa sectaria entre Irán y Arabia Saudita y el subsecuente giro de los mercados. Los reunidos en Davos hablaron acerca de algo más: la cuarta revolución industrial y sus consecuencias. El debate no es si estamos en esta nueva era sino qué significa.

viernes, 5 de febrero de 2016

6 tendencias en eLearning para el 2016

¿Quieres saber lo que viene para el mundo del eLearning en 2016? En este artículo, predeciré las seis principales tendencias para este año, de manera que puedas estar actualizado con lo último y más grandioso en eLearning. Así que prepárate para integrar algunas de estas modernas herramientas, tecnologías e ideologías en tu estrategia de eLearning.

martes, 2 de febrero de 2016

6 mejores prácticas en eLearning

Con el advenimiento del eLearning, el rostro de la educación tal como lo conocemos ha cambiado completamente. Acceso más rápido a los materiales, tipos más sofisticados de aprendizaje y educación práctica son algunas de las ventajas del eLearning. Pero detrás de cada curso, hay un conjunto de mejores prácticas que cuando se siguen, llevan contenidos exitosos y atractivos. Veamos a continuación 6 mejores prácticas del eLearning.

lunes, 1 de febrero de 2016

5 consejos para mejorar tus habilidades en diseño instruccional en 30 días

Como reza el dicho “conocimiento es poder”. Pero tienes que desarrollar el conjunto de habilidades necesarias para usar efectivamente ese poder. En este artículo, Christopher Pappas les compartirá cinco consejos que pueden ayudarte a mejorar tus habilidades como diseñador instruccional en 30 días.

martes, 26 de enero de 2016

Cómo obtener trabajo como diseñador instruccional

Ingresar al mundo del diseño instruccional es una opción de carrera muy deseable hoy día y muchas personas quieren hacerlo pero usualmente no saben dónde empezar. ¿qué habilidades necesita un diseñador instruccional? ¿qué buscará el contratante o el entrevistador?

viernes, 22 de enero de 2016

17 consejos para motiva a los aprendices adultos

La introducción de la tecnología para el aprendizaje y el entorno de trabajo cambiante, han incrementado recientemente la importancia del aprendizaje en el adulto. Sin embargo, hay un problema en cuanto a la motivación del aprendiz adulto y es que, para lograrlo hay que tener algunas cosas en consideración.

viernes, 15 de enero de 2016

5 habilidades claves necesarias para tu primer proyecto audiovisual de Diseño Instruccional

En este artículo Huzefar Johar tratará de apartar la bruma de la mayoría de los cursos de Diseño Instruccional para que te puedas enfocar en lo que realmente necesitas saber para dominar un proyecto de diseño instruccional.

martes, 12 de enero de 2016

Cómo ser un diseñador instruccional virtual independiente exitoso. Parte 2/2

Indistintamente de si este es tu primer rodeo como diseñador instruccional virtual independiente o si has estado en la industria por un tiempo, tenemos algunos consejos valiosos para dominar su arte. En esta segunda entrega, la líder de equipo de diseño instruccional de SweetRush Catherine Davis, comparte siete mejores prácticas sobre cómo conducirte una vez que has logrado un proyecto.

Cómo ser un diseñador instruccional independiente virtual exitoso. Parte 1/2

Indistintamente de si estás entrando en el mercado como un diseñador instruccional independiente virtual o lo has estado haciendo durante un tiempo y quieres estar más ocupado, ¡entonces este post es para ti! La líder del equipo de diseño instruccional de SweetRush Catherine Davis te ofrece dos entregas sobre este tema iniciando con ocho tips para ganar proyectos freelance.

domingo, 10 de enero de 2016

7 pasos para convertirte en un diseñador instruccional

En este artículo, te ofreceré un análisis de los pasos que deberías seguir para convertirte en un diseñador instruccional indistintamente de si te quieres integrar a la educación privada o al mundo del entrenamiento corporativo. Desde familiarizarte con los modelos y teorías de diseño instruccional hasta seleccionar un nicho de diseño, te proveeré de los temas esenciales que necesitas saber antes de entrar al nuevo y siempre excitante campo del diseño instruccional.